Transformación digital de centros: formación en integración digital y gamificación en el aula

Artículo científico: Transformación digital de centros: formación en integración digital y gamificación en el aula.

Resumen:

Esta contribución considera la propuesta de un plan de mejora orientado a desarrollar la estrategia digital de centro de una escuela de educación infantil y primaria con influencia educativa Noruega y en materia de gamificación. En los centros educativos los cambios suelen venir de la mano de obstáculos y problemáticas. A través de una serie de estrategias, actuaciones y responsables, se intenta exponer formas para poder desarrollar e impulsar nuevos objetivos pudiendo abordar debilidades y resistencias detectadas en un centro educativo, muy probablemente extrapolable a otros.

Palabras clave:

Comunicación organizacional. Liderazgo horizontal. Plan de mejora. Estrategia digital. Transformación digital. Resistencias. Escuela. Dirección. Gamificación. Noruega.

Citación:

Mercader, J i Valle, T (2022). Transformación digital de centros: formación en integración digital y gamificación en el aula. Smarteca. Guía para la Gestión de Centros Educativos. Versión 20-12-2022.